Acosta, T., & Luján-Mora, S. (2016, Julio). Comparison from the levels of accessibility on LMS Platforms that supports the online learning system. In Proceedings of the 8th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN) (pp. 2706-2711), https://doi.org/10.21125/edulearn.2016.1579
JEAMEL FLORES HABOUD
Docente e investigadora especialista en accesibilidad web y educación superior.
Docente e investigadora especialista en accesibilidad web y educación superior.
Docente e investigadora especialista en accesibilidad web y educación superior.
Docente e investigadora especialista en accesibilidad web y educación superior.
Docente e investigadora especialista en accesibilidad web y educación superior.
If the user can’t use it, it doesn’t work - Susan Dray
Docente e investigadora especialista en accesibilidad web y educación superior.
Docente e investigadora especialista en accesibilidad web y educación superior.
Docente e investigadora especialista en accesibilidad web y educación superior.
John Regehr, Professor of Computer Science, University of Utah, USA
Docente e investigadora especialista en accesibilidad web y educación superior.
Docente e investigadora especialista en accesibilidad web y educación superior.
Docente e investigadora especialista en accesibilidad web y educación superior.
Docente e investigadora especialista en accesibilidad web y educación superior.
Docente e investigadora especialista en accesibilidad web y educación superior.
Docente e investigadora especialista en accesibilidad web y educación superior.
How do people understand computing, and how can we improve that understanding?
The latest news on WordPress.com and the WordPress community.
Tania Acosta Hurtado 