Este artículo demuestra la importancia que tiene la accesibilidad web para garantizar la inclusión de personas con discapacidad en servicios digitales ofrecidos por universidades de Guinea Ecuatorial y Ecuador. Se realiza una evaluación de accesibilidad web de un conjunto de universidades de ambos países utilizando herramientas automáticas. Los resultados indican que las universidades evaluadas tienen un nivel aceptable de accesibilidad web, aunque se observaron algunas deficiencias que invitan a realizar pruebas de usabilidad en estudios futuros.

Nso-Mangue, P., Acosta, T., & Luján-Mora, S. (2023, Marzo). Accessibility of educational websites in Ecuador and Equatorial Guinea: A tale of two countries. INTED 2023 Proceedings, doi: 10.21125/inted.2023.1619